Detailní popis produktu

Čteme jinak – První slova 1,5+ 📖

Co kdyby dítě při čtení nebylo jen posluchačem, ale mohlo si vybírat postavy, hledat předměty, pojmenovávat, ukazovat, odpovídat a samo tvořit jednoduché příběhy?

Čteme jinak – První slova je autorská sada, která vznikla s cílem podpořit společné čtení, rozvoj řeči, fantazii a přirozený zájem dítěte o příběhy a knihy.

Jednotlivé postavy a předměty můžete využít při čtení oblíbené knihy, při vlastním vyprávění, při jednoduchých hrách nebo třeba během běžného dne.

Dítě může obrázky pojmenovávat, vybírat, přiřazovat, hledat v příběhu, popisovat, co se děje, a postupně je spojovat do jednoduchých vět.

📚 Co v sadě najdete?

Součástí materiálu jsou:

• postavy dospělých a dětí,
• miminko,
• babička a dědeček,
• kočka a pes,
• jednoduché předměty z každodenního života,
• kartičky se slovesy JÍ, PIJE, SPÍ a JDE,
• úvodní stránky s tipy, jak s materiálem pracovat,
• přehled oblastí, které sada podporuje.

🌱 Co sada rozvíjí?

Při společné práci sada podporuje především:

Slovní zásobu – dítě pojmenovává postavy, zvířata a předměty.

Porozumění řeči – vybírá, ukazuje a přiřazuje podle jednoduchého zadání.

Tvorbu jednoduchých vět – postupně může spojovat například postavu, činnost a předmět.

Vyjadřování a vyprávění – popisuje, co vidí, co se děje nebo co by se mohlo stát dál.

Pozornost a zrakové vnímání – hledá správnou postavu či předmět a propojuje je s příběhem.

Fantazii a tvořivost – vymýšlí vlastní situace a příběhy.

Společné čtení a komunikaci – materiál vytváří prostor pro společný čas dítěte a dospělého.

💬 Jedna sada, mnoho možností

Sadu nemusíte používat pokaždé stejně.

Můžete například:

• vybrat postavy, které se podobají postavám v právě čtené knize,
• hledat v příběhu známé předměty,
• ptát se dítěte „Kdo to je?“, „Co dělá?“, „Kde je?“ nebo „Co potřebuje?“,
• pojmenovávat jednotlivé obrázky,
• třídit postavy, zvířata a předměty,
• skládat jednoduché věty,
• vymýšlet vlastní krátké příběhy,
• využít obrázky i bez knihy při běžné hře a povídání.

Neexistuje jeden správný způsob práce. Materiál můžete upravit podle věku, schopností, tempa a aktuálního zájmu dítěte.

📖 Čtení, do kterého se dítě může zapojit

Cílem série Čteme jinak je ukázat, že kniha nemusí zůstat jen na stránkách.

Postavy a předměty z příběhu se mohou přenést do hry a dítě může samo rozhodovat, koho do příběhu zapojí, co postava udělá nebo co se stane dál.

Z jednoho obrázku tak může vzniknout slovo.
Ze slov jednoduchá věta.
A z věty třeba úplně nový příběh. 🤍

📄 Materiál od EduVan

Kartičky a postavičky jsou vytištěné na 160 g papíru a zalaminované folií 80 mic pro větší odolnost. Na prvkách mimo kartičky je ze sadu nalepení dřevěné dřívko pro snažší manipulaci. 

🎨 Autorská tvorba EduVan

Od prvního nápadu přes ilustrace až po způsob využití vzniká Čteme jinak jako vlastní autorská řada EduVan.

Cílem je vytvářet materiály, které dětem umožňují objevovat, komunikovat, vyprávět a rozvíjet se vlastním tempem, zatímco společné čtení zůstává především příjemným časem dítěte a dospělého. 🌿

Tento produkt, jeho ilustrace a zpracování jsou autorským dílem chráněným zákonem č. 121/2000 Sb., autorským zákonem. Bez souhlasu autora není dovoleno dílo kopírovat, upravovat ani dále šířit, s výjimkou případů stanovených zákonem.

Objevuj. Pojmenuj. Vyprávěj. Čteme jinak. 📖🤍